Рухтун жана өндүрүш-билим берүү ишканаларын куруу жана өстүрүү коомунун (2022) мекемелеринин (2022) интеграцияланган ишканаларынын руху жана салыштыруусуна ылайык, Россия облусунда курулган жана билим берүүчү интеграцияланган ишканалардын тизмесинин тизмесинин тизмесинин ТИЗМИНИН Пилоттук ишканасы катары, Хунан провинциясында үчүнчү партиялык ишканалардын пилоттук ишканалары катары бекитилген.
Россиянын Хунан облусунда өндүрүштүк жана билим берүү жана билим берүү планын интеграциялоо менен, пилоттук ишканаларды өстүрүү үчүн жакшы жумуш жасоо максатында, билим берүү жана мектеп ишканасынын кызматташтыгын интеграциялоо планы иштеп чыгат.
I. Максаты
Биз партиянын 20-Улуттук конгрессинин жетектөөчү принциптерин жана улуттук билим берүү, илим жана технологияларды жана адам ресурстарын түзүп, кесиптик билим берүүнү жана өнөр жай өнөр жайын эффективдүү интеграциялоого жана экономикалык жана социалдык өнүгүү, өнөр жайлык трансформациялоо жана өркүндөтүү Көзкарандысыз таланттын сапатынын сапатын ар тараптуу өркүндөтүү үчүн жогорку билимди жайылтууга көмөктөшүү, транскнасыз инновациялык таланттарды, аймактык экономикалык жана социалдык өнүгүү жана анын түзүмүн оптималдаштырып, анын түзүмүн оптималдаштырып, анын түзүмүн оптималдаштырабыз. Курулуш жана өстүрүү мезгилинен кийин, өндүрүштүк жана билим берүү ишканасынын интеграциясына киргенден кийин, интеграциялоо, ишканаларынын сертификациялоо каталогун түзүп, оригиналдуу ишканалардын алдыңкы демонстрация таасирин тийгизет.
II. Пландоо мазмунун
Хунан Хуа Юн Электроника Ко., Ltd.
III. Пландоо чаралары
1. Тармактык жана билим берүү, билим берүү, билим берүү, окутуу, кесиптик стандарттар, окутуу жана окутуу, билим берүү иш-чараларын өркүндөтүү, кесиптик ишканалар, мектеп ишканаларын өркүндөтүү, бирок компьютердик тиркемелер, штамптар, штамптар, штамптар, штамптар, штамптар, штамптар, штамптар, штамптар, штамптар, штамптар, штамптар Башкаруу технологиясы, колдонмо, техникалык иштетүү, электр илим жана технология, электрдик жана автоматташтыруу жана башка талаалар, атап айтканда, аткаруу үчүн төмөнкү чаралардын бирин же бир нечесин тандай алат:
А) "Буйрутма түрүн" студенттик окутууну жүргүзүү. Таланттар тренингинде эки тарап тең биргелешип биргелешип окутуу планын аныктайт. Мектеп биздин компаниянын иш жүзүндө муктаждыктары боюнча максаттуу теоретикалык үйрөнүүнү жана чеберчиликти окутууну жүзөгө ашырат жана кадимки өндүрүштүк жана иштөө шарттарында окутуудан кийин жумуштан тышкаркы стажировкадан квалификациялуу студенттерди тандаңыз. Практикадан кийин компания компанияда иш менен камсыз кылуу саясатына ылайык компанияда квалификациялуу студенттер иштей алышат.
Б) Окуу базасын түзүү. Продукцияларды изилдөө жана өнүктүрүү кызматташтыгын биргелешип жүргүзүү үчүн биргелешкен келишимге, технологияны изилдөө жана өнүктүрүү борбору түзүлүп, ишканалар менен биргелешип инновацияларды жана ишканалар менен биргелешип конверсияны жайылтууга жана ресурстарды бөлүштүрүүнү жүзөгө ашырат.
В) кесиптик окутуу тобун түзүү. Колледждер жана университеттердин окутуучулары жана илимий-изилдөө кызматкерлери окутуу дизайнын биргелешип изилдеп, окутуу материалдарын иштеп чыгууга, окуу материалдарын өнүктүрүүнү, окутуу материалдарын түзүүнү, "билим берүү ишканаларын киргизүү" реформасын тереңдетүү жана окутуучу-өндүрүштүк интегралдык команданын курулушун күчөтөт.
IV. Максаттар
1. Жогорку / кесиптик колледждер менен биргелешип өнөр жай колледжин биргелешип куруу;
2 Буйрутманын формасы аркылуу 3 сабактарды жана адистик куруу үч жылда 100дөн кем эмес талантты үйрөтүңүз;
3
4. 10дон ашык мугалимдерди өндүрүү жана билим берүү интеграциялоо.
V. Коопсуз чаралар
1. Уюштуруу кепилдиги
Мектептин ишканасы боюнча ишкананын кызматташтык комитети түзүлүп, кызматташуунун багыттары жана окуу багыттары талкууланып, мектеп ишканасынын кызматташтыгынын жалпы идеялары жана ири долбоорлорду уюштуруп, мектеп ишканаларынын ишинин ортосундагы байланыш күч алышты.
2. Сапатты контролдоо
Жалпы сапатын башкаруу концепциясынын негизинде, мектеп ишкананын кызматташтыгынын жана натыйжаларынын негизинде стандарттарды жана тутумдун курулушунун негизинде жүргүзүлөт, сапатты камсыз кылган иш-аракеттерди башкаруу механизми жана өзүн-өзү тарбиялоо жана кесипкөй рухтагы сапаттуу маданият өстүрүлөт.
3. Натыйжалардын табалы
Мектепке ишкананын кызматташтыгынын жетишкендиктерин кеңири жайып, өндүрүш-билим берүүнүн интеграциясынын таасирин жогорулатуу, тажрыйбанын, жетишкендиктерди, практиканы, жетишкендиктерин жана платформанын өнүгүүсүнүн прогруктурасынын прогрессивдүүлүгүн куруу жана өндүрүш-билим берүүнүн интеграциясынын популярдуулугун кеңейтүү үчүн, аны активдүү элдештирүү үчүн, аны активдүү элдештирип, өндүрүш-билим берүү интеграциясынын популярдуулугун кеңейтүү үчүн, активдүү элдешүү.
Пост убактысы: Мар-01-2023
